Girls_Do_Code je zagotovo odličen primer dobre prakse na področju izobraževanja in spodbujanja deklet k zanimanju za tehnologijo in STEM poklice.

Finska ima že več kot dve desetletji enega najuspešnejših izobraževalnih sistemov. Njena inovacijska uspešnost temelji na modelu poslovnega inoviranja z visokim zaupanjem in kakovostnih javnih storitvah, ki se financirajo iz javnih sredstev na področjih, kot so izobraževanje, raziskave in socialno varstvo.

V publikaciji Mednarodne organizacije dela "Digitalizacija in zaposlovanje - pregled" je zbrana obstoječa literatura o digitalizaciji zaposlovanja, poudarjeni so nekateri glavni izzivi in priložnosti ter opredeljene vrzeli in potencialne teme za prihodnje raziskave.

UNESCO je objavil knjigo z naslovom „Smernice za IKT v izobraževalnih politikah in krovnih načrtih“. Namen publikacije je oblikovalce politik usmerjati k zagotavljanju, da je treba pri sprejemanju tehnologije braniti človekove pravice.

"Umetna inteligenca in izobraževanje: Smernice za oblikovalce politik" je UNESCO pripravil v okviru izvajanja Pekinškega soglasja, da bi spodbudil oblikovalce politik na področju izobraževanja, ki so pripravljeni na UI. Njegov namen je oblikovati skupno razumevanje priložnosti, ki jih UI ponuja za izobraževanje, ter njenih posledic za bistvene kompetence, ki jih zahteva doba UI.

Študija je del delovnih dokumentov OECD o izobraževanju in predstavlja poglobljen pregled stanja računalniškega razmišljanja v predšolski vzgoji. Računalniško programiranje in z njim povezane spretnosti računalniškega mišljenja (CT) so bistvenega pomena za uspeh v današnjem akademskem in poklicnem svetu.

Od leta 2016 je podjetje Supermum pomagalo več kot 700 mamam in očetom v več kot 10 različnih državah, pri pričetku poklicne poti z usposabljanji, prekfalifikacijo in izpopolnjevanjem na področju prodaje, trženja računalništva v oblaku in svetovanja.

BeCode je belgijska neprofitna organizacija, ki se ukvarja z izobraževanjem in usposabljanjem za kodiranje posameznikov iz manj zastopanih skupin.