PISA je program OECD (Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj) za mednarodno ocenjevanje učencev. Namen raziskave PISA je izmeriti sposobnosti 15-letnih mladostnikov pri uporabi bralnega, matematičnega in naravoslovnega znanja in spretnosti za reševanje in soočanje z izzivi v resničnem življenju. 

PISA, ki so jo skupaj razvile države članice OECD prek Direktorata OECD za izobraževanje, preverja, v kolikšni meri so učenci, ki se približujejo koncu obveznega izobraževanja, uspeli pridobiti nekatera znanja in spretnosti, ki so bistvenega pomena za polno sodelovanje posameznikov v današnji družbi znanja. PISA je pomemben del dela Direktorata za izobraževanje OECD, ki zbira podatke in zagotavlja primerjalne kazalnike izobraževalnih sistemov v državah članicah in partnerskih državah OECD.

Cilj tega programa je zagotoviti primerljive podatke, da bi države lahko izboljšale svoje izobraževalne politike in rezultate, hkrati pa meriti reševanje problemov in kognicijo. Program PISA je bil zasnovan tako, da bi informacije, ki jih zagotavlja nacionalno spremljanje uspešnosti izobraževalnih sistemov, postavil v širši kontekst - z rednim ocenjevanjem v skupnem, mednarodno dogovorjenem okviru. S preučevanjem razmerij med učenčevim učenjem in drugimi dejavniki lahko metrika dejansko ponudi vpogled v vire razlik v dosežkih znotraj držav in med njimi.

PISA sponzorira, vodi in usklajuje OECD, financirajo pa jo sodelujoče države.