Ker se potrebe po spretnostih v Evropi hitro razvijajo, se mora visokošolski sektor prilagoditi, saj je v edinstvenem položaju, da pomaga Evropi, da postane bolj digitalna in bolj vključujoča. Zato je Evropska unija sprožila dve pobudi v tej smeri: evropsko strategijo za univerze in predlog Komisije za priporočilo Sveta o vzpostavitvi mostov za učinkovito evropsko sodelovanje na področju visokega šolstva.

Ključna vloga visokošolskega sektorja

Zeleni in digitalni prehod bo zahteval rast izobraževanja, raziskav in inovacij, zato bodo imele visokošolske institucije v tem procesu ključno vlogo, vključno z:

• vzpostavitev evropskega izobraževalnega prostora (EGP) in evropskega raziskovalnega prostora (ERP) do leta 2025
• oblikovanju trajnostnih in odpornih gospodarstev ter pri zagotavljanju, da bo naša družba bolj zelena, vključujoča in digitalna
• zagotavljanje visoko usposobljenih Evropejcev z odličnimi možnostmi za zaposlitev in angažiranih državljanov, ki sodelujejo v demokratičnem življenju - 80 % nedavnih diplomantov terciarnega izobraževanja v EU se zaposli v manj kot treh mesecih po diplomi

Evropska strategija za univerze

Digitalno desetletje postavlja ambiciozne cilje, da bi do leta 2030 80 % ljudi imelo vsaj osnovna digitalna znanja in spretnosti ter 20 milijonov zaposlenih strokovnjakov s področja IKT.

Namen te strategije je podpreti evropske visokošolske ustanove (več kot 5 000 v Evropi), da bi pomagale doseči te ambiciozne cilje. V ta namen strategija določa štiri ključne cilje:

• krepitev evropske razsežnosti v visokošolskem izobraževanju in raziskavah
• podpirati univerze kot svetilnike našega evropskega načina življenja
• opolnomočiti univerze kot akterje sprememb v dvojnem zelenem in digitalnem prehodu
• okrepiti univerze kot gonilno silo globalne vloge in vodilnega položaja Evrope

Poleg tega je EU za popolno podporo razvoju strategije načrtovala štiri vodilne pobude:

1. Nadaljnja širitev pobude za evropske univerze na 60 evropskih univerz z več kot 500 univerzami do sredine leta 2024.
2. Prizadevanje za vzpostavitev pravnega statuta za zveze visokošolskih ustanov, ki bi jim omogočil združevanje virov, kompetenc in zmogljivosti.
3. Preučiti možnosti in potrebna prizadevanja za skupno evropsko diplomo do sredine leta 2024.
4. Razširi pobudo za evropsko študentsko izkaznico z uvedbo edinstvene evropske identifikacijske številke študenta, ki bo leta 2022 na voljo vsem mobilnim študentom, do sredine leta 2024 pa vsem študentom na univerzah v Evropi.

Gradnja mostov za učinkovito sodelovanje v evropskem visokošolskem izobraževanju

Komisija je pripravila tudi predlog priporočila Sveta, ki naj bi evropskim visokošolskim zavodom omogočil tesnejše sodelovanje in olajšal oblikovanje skupnih transnacionalnih programov ali skupnih diplom. Glavni cilj predloga je spodbuditi države članice, da podprejo zagotavljanje visokokakovostnih možnosti vseživljenjskega učenja za vsakogar, da bi olajšale izpopolnjevanje in prekvalifikacijo, s poudarkom na najbolj iskanih področjih.

Cilj priporočila je dvigniti nadnacionalno sodelovanje na novo raven kakovosti in obsega ter neposredno koristiti študentom, da izboljšajo svoje znanje in spretnosti ter zaposljivost z lažjim dostopom do sodobnih in inovativnih nadnacionalnih kampusov, mobilnosti v tujini in transdisciplinarnega učenja.