Cilj programa e-šola je okrepiti osnovnošolski in srednješolski izobraževalni sistem na Hrvaškem. Da bi to dosegli, želi program spodbujati digitalno zrelejše šole (tj. šole z visoko stopnjo integracije digitalnih tehnologij) in s sistematičnim pristopom k uporabi tehnologije v šolah utirati pot naprej. Portal, ki ga vodi CARNET, akademska in raziskovalna mreža Creation, ponuja široko paleto usposabljanj, delavnic in orodij, namenjenih učencem in učiteljem. 

S tem poudarkom si program prizadeva za povečanje zmogljivosti v šolah ter ustrezno in dosledno pripravo učencev na digitalizacijo na trgu dela. Učitelji so opremljeni z dokumenti, ki podpirajo uporabo digitalnih vsebin in orodij pri pouku, e-dnevnikom, navodili za uporabo opreme, spletno platformo za učenje na daljavo in mrežnimi portali (npr. e-laboratorij za digitalna orodja). Strokovnjak za tehnično podporo (STP) pomaga šolskemu osebju pri uporabi opreme in omrežja iz projekta, po potrebi posodablja operacijske sisteme na opremi in poroča o napakah mreži CARNET. 

V pilotnem projektu (2015-2019) so bili preizkušeni organizacijski, tehnološki in izobraževalni vidiki uvajanja informacijske in komunikacijske tehnologije (IKT) v pouk. Izkušnje pilotnega projekta so bile podlaga za razvoj strategije sistema digitalno zrelih šol v osnovnih in srednjih izobraževalnih ustanovah iz Republike Hrvaške, ki se bo izvajal v obdobju 2019-2022. Pobuda podpira dolgoročno trajnost in naložbe v digitalne spretnosti s strateškim okvirom za digitalno zrelost šol in šolskega sistema v Republiki Hrvaški (2030).

Program e-šola je prispeval h krepitvi zmogljivosti s širokim dosegom in vključevanjem ciljne skupine. Pobuda je uspela razdeliti osebno opremo IKT (tablice, računalnike) številnim učencem in učiteljem na Hrvaškem: v pilotni fazi projekta je bilo dobavljenih 26 350 računalnikov, za leto 2021 pa je načrtovana distribucija še 26 755 računalnikov. V pilotnem projektu je sodelovalo več kot 150 šol, mobilne podporne ekipe pa so obiskale več kot 700 šolskih lokacij, da bi do leta 2022 podprle digitalno preobrazbo izobraževalnih procesov. Program e-šol je prispeval k digitalni zrelosti tudi s krepitvijo učenja na daljavo v času pandemije COVID-19 in številnim šolam pomagal doseči srednjo in visoko raven digitalne zrelosti (tj. raven vključevanja digitalnih tehnologij v učenje in poučevanje). Zunanja evalvacija med 250 šolami (2020) je pokazala, da je 100 šol digitalno naprednih, 5 pa digitalno zrelih. Leta 2021 je bil projekt e-šole predstavljen kot primer dobre prakse na področju digitalnih spretnosti in delovnih mest na konferenci na temo kohezijske politike in naložb v digitalno izobraževanje, ki jo je organiziralo Ministrstvo za regionalni razvoj in sklade EU v sodelovanju z Evropsko komisijo.