Umetna inteligenca v razredu: pomočnik učitelja ali prihodnost učenja?

AI

Moje priljubljene vsebine

Deli na

Umetna inteligenca vse bolj spreminja način, kako delamo, komuniciramo in dostopamo do informacij. Vedno pomembnejšo vlogo pa dobiva tudi v izobraževanju, kjer odpira nove možnosti za prilagojeno učenje, razvoj digitalnih kompetenc ter podporo učiteljem pri vsakdanjem pedagoškem delu.

V času, ko se izobraževalni sistem sooča s pomanjkanjem kadrov, hitrim razvojem tehnologij in vse večjimi potrebami po individualiziranem učenju, postaja vprašanje smiselne uporabe umetne inteligence v šolah pomembnejše kot kadar koli prej.

Umetna inteligenca kot podpora, ne kot zamenjava

Ena ključnih misli, ki jo poudarjajo pri Astra AI, je, da umetna inteligenca ne more in ne sme nadomestiti učitelja. Njena vloga je predvsem v tem, da učiteljem pomaga pri prilagajanju učnega procesa posameznemu učencu ter omogoča dodatno podporo pri učenju.

Pri Astra AI verjamejo, da je prihodnost izobraževanja v osebni odličnosti in ne v množični povprečnosti. Učitelji ostajajo ključni nosilci izobraževalnega procesa, umetna inteligenca pa lahko deluje kot pomočnik, ki omogoča bolj prilagojeno, dxostopno in učinkovito učenje.

Prvi personalizirani AI tutor v Sloveniji

Astra AI je prvi personalizirani AI tutor v Sloveniji, namenjen podpori učencem, dijakom in študentom pri učenju različnih predmetov. Sistem omogoča individualizirano pomoč, prilagojeno znanju posameznika, ter spodbuja razumevanje snovi in ne zgolj iskanja pravilnih odgovorov.

Posebnost platforme je tudi uporaba t. i. Sokratskega pristopa, pri katerem umetna inteligenca učenca vodi skozi proces razmišljanja in ga z vprašanji spodbuja do samostojnega reševanja nalog. Namesto da bi podala zgolj rešitev, ga usmerja k razumevanju konceptov in logike za posamezno nalogo.

Brezplačen dostop za učitelje in profesorje

Z namenom spodbujanja odgovorne in smiselne uporabe umetne inteligence v izobraževanju Astra AI vsem učiteljem, profesorjem in strokovnim delavcem v izobraževanju omogoča brezplačen dostop do platforme. Tako lahko učitelji sami preizkusijo možnosti uporabe umetne inteligence pri poučevanju ter svojim učencem ponudijo dodatno podporo pri učenju.

Po podatkih platforme je bilo do danes učiteljem omogočenih že več kot 1.500 brezplačnih dostopov.

Postopek pridobitve dostopa je preprost:

  1. učitelj ustvari brezplačen uporabniški račun s službenim e-naslovom,
  2. na naslov info@astra.si pošlje sporočilo z željo po brezplačnem dostopu,
  3. prejme enoletni brezplačni dostop do Astra AI Plus. 

Prihodnost izobraževanja bo temeljila na sodelovanju

Razvoj umetne inteligence odpira številne priložnosti za izboljšanje učnega procesa, vendar prihodnost izobraževanja ne bo temeljila na izbiri med učiteljem ali umetno inteligenco. Uspešni bodo tisti sistemi, ki bodo znali povezati strokovno znanje učiteljev, tehnološke možnosti in potrebe učencev.

Umetna inteligenca lahko pomaga pri individualizaciji učenja, razlagi zahtevnejših vsebin in dostopu do znanja, vendar ostaja učitelj tisti, ki razvija kritično mišljenje, spodbuja radovednost in ustvarja učna okolja, v katerih lahko učenci napredujejo.

Prav zato je pomembno, da učitelji nove tehnologije spoznajo, razumejo in jih uporabljajo kot orodje za izboljšanje učnega procesa. Digitalna prihodnost izobraževanja se namreč ne bo gradila brez učiteljev, temveč skupaj z njimi.

Več informacij o sami platformi pa dobite na povezavi: Astra AI

O novici

Digitalna tehnologija/specializacija Umetna inteligenca
Stopnja digitalnih veščin Osnovno
Tip iniciative EU pobuda, Nacionalna pobuda, Regijska pobuda, Lokalna pobuda, Mednarodna pobuda
Digital Skill And Jobs Logo 1
Image 12