Spletni tečaj »Pomagajmo otrokom graditi in upravljati zdrave spletne odnose«, razvit v okviru pobude Better Internet for Kids (BIK), se je začel 6. oktobra. Če ste učitelj oziroma delate z otroki ali mladimi, se temu brezplačnemu tečaju še vedno lahko pridružite! Med drugim se boste naučili različnih tehnik, s katerimi boste lahko bolje podprli svoje učence in jim pomagali uspevati v digitalnem svetu.

Skozi digitalno prizmo: mladi in internet

Ni dvoma, da mladi velik del svojega časa preživijo na spletu. Ne glede na to, ali klepetajo in se povezujejo med seboj, skupaj igrajo spletne igre, brskajo po družbenih omrežjih ali na njih objavljajo – vse več odnosov, ki jih mladi vzpostavljajo, poteka prav v spletnem okolju. To ni izziv, omejen zgolj na mlade: prepletanje fizičnega in digitalnega sveta je tako hitro, da lahko zmede vsakogar. Vendar pa se otroci in mladostniki pri spletnih interakcijah soočajo s posebnimi izzivi.

Nov množični odprti spletni tečaj (MOOC) v okviru projekta Better Internet for Kids (BIK), raziskuje zapleteno dinamiko spletnih življenj mladih ter se poglablja v nekatera najbolj zahtevna tveganja in izzive, ki jih prinašajo digitalne interakcije.
Kako lahko učitelji otroke in mlade spodbujajo, da na spletu aktivno iščejo zdrave, prijazne in varne odnose? Kako jih lahko pripravimo na izzive, s katerimi se bodo najverjetneje srečevali v digitalnih okoljih? MOOC »Pomagajmo otrokom graditi in upravljati zdrave spletne odnose« odgovarja na vsa ta vprašanja – in še več.

Tečaj je idealen za učitelje, strokovnjake s področja izobraževanja in vodstva šol, pa tudi za starše in skrbnike, saj ponuja vsa orodja, potrebna za to, da mladim pomagamo uspevati v bolj pravičnem digitalnem svetu.

»Samo malo brskam«: povezava med rabo interneta, negativnim vedenjem in duševnim zdravjem

Za današnje mlade so digitalni kanali in tehnologije pogosto glavno sredstvo za komunikacijo s prijatelji, vrstniki ali družino. Leta 2024 je v državah EU-27 približno 97 % mladih internet uporabljalo vsak dan. Raziskava Pew Research iz leta 2023 je pokazala, da skoraj polovica anketiranih najstnikov (45 %) meni, da na družbenih omrežjih preživijo preveč časa. Položaj dodatno zapletajo razlike med spoloma: po podatkih OECD dekleta pogosteje uporabljajo družbena omrežja na problematičen način, kar se nadaljuje tudi v najstniških letih.

Majhni zasloni, velik vpliv: izzivi otrok v digitalnih okoljih

Izzivi ostajajo. Okoli 14 % od 54.000 klicev, ki so jih leta 2024 prejeli telefonski in spletni centri za varnejši internet (zaupne podporne linije za pomoč otrokom, staršem in učiteljem pri varnem in odgovornem reševanju spletnih težav), je bilo povezanih s spletnim ustrahovanjem. Študija Svetovne zdravstvene organizacije (WHO) iz leta 2024 je pokazala, da je 1 od 6 šoloobveznih otrok žrtev spletnega nasilja.

Naraščajoča skrb je tudi povezava med negativnim vedenjem v digitalnih okoljih in duševnim zdravjem. Nedavne raziskave kažejo, da je lahko spletno nasilje celo bolj neposredno povezano s težavami v duševnem zdravju kot nasilje iz oči v oči. Poročilo REACH Institute iz leta 2025 ugotavlja povezavo med izkušnjami spletnega ustrahovanja pri najstnikih in pojavnostjo motenj hranjenja.

V tem kontekstu novi MOOC za učitelje in starše obravnava najpogostejša tveganja in izzive, s katerimi se otroci in mladi srečujejo pri spletnih interakcijah.

K boljšemu razumevanju digitalnih okolij: brezplačen MOOC za učitelje, starše in vzgojitelje

MOOC poteka od 6. oktobra do 12. novembra 2025, v celoti na spletu in brezplačno. Prijave so še odprte – obiščite spletno stran tečaja in se prijavite!

Sodelovanje v tečaju vam omogoča, da:

• raziščete in bolje razumete naravo spletnih odnosov mladih (romantičnih in drugih);
• razpravljate o značilnostih zdravih odnosov ter o tem, kaj pomeni varno in pozitivno vedenje na spletu;
• spoznate strategije, s katerimi lahko izobraževalci opolnomočijo mlade za gradnjo bolj zdravih odnosov ter pozitivnih in vključujočih spletnih skupnosti.

Tečaj »Pomagajmo otrokom graditi in upravljati zdrave spletne odnose« je pripravila organizacija European Schoolnet v imenu Evropske komisije, v okviru pobude Better Internet for Kids, ob aktivnem sodelovanju članov omrežja Insafe.

Pobuda Better Internet for Kids (BIK) je evropska pobuda, katere cilj je ustvariti boljši internet za otroke in mlade v Evropi. Nudi informacije, smernice in vire o varni in odgovorni rabi interneta prek skupnega omrežja Insafe–INHOPE centrov za varnejši internet v Evropi ter drugih ključnih deležnikov.