Iskanje
Prijava
Evropske nagrade za digitalne spretnosti so uradno razglasile finaliste za leto 2026
Spoznajte finaliste evropskih nagrad za digitalne spretnosti 2026
Petindvajset projektov iz vse Evrope je bilo izbranih kot primeri najboljših praks v petih kategorijah Evropskih nagrad za digitalne spretnosti. Pet zmagovalcev bo razglašenih 30. junija 2026 v okviru dogodka Digital Skills EU Days.
Ekipa Platforme za digitalne spretnosti in delovna mesta je najprej izvedla predhodno ocenjevanje 220 prijav na podlagi objavljenih meril: učinek, trajnost in možnost razširjanja, vključenost in dostopnost ter inovativnost in izvirnost. Ocenjevali so tudi jasnost predstavitev ter učinkovitost aktivnosti ozaveščanja in komuniciranja – navsezadnje mora odličen projekt doseči svojo ciljno skupino, če želi ustvariti resnične spremembe.
Med vsemi prijavami je bilo izbranih 25 finalistov v petih kategorijah nagrad. Zdaj je na vrsti žirija, ki bo izbrala zmagovalce. Kakovost prijavljenih projektov je bila visoka, projekti pa zelo raznoliki, zato končne odločitve niso bile lahke.
Katharina od leta 2019 vodi zvezni projekt Digitaler Engel (Digitalni angel) pri organizaciji Deutschland sicher im Netz e. V. (DsiN). Pred tem je delovala na področju zaščite otrok in mladostnikov v medijih, tudi v evropskem okolju. Ima dolgoletne izkušnje s koordinacijo in izvajanjem projektov, namenjenih razvoju medijske pismenosti in krepitvi kompetenc na področju kibernetske varnosti. Osrednja področja njenega dela so digitalna vključenost, izobraževanje in krepitev kompetenc v digitalnem okolju.
Kotryna je po izobrazbi politologinja, svojo poklicno pot pa je zgradila na področju izobraževanja v informacijski tehnologiji, kjer se osredotoča na ustvarjanje učinkovitih učnih priložnosti za prihodnje digitalne strokovnjake. Trenutno dela pri CodeAcademy, vodilnem ponudniku IT-izobraževanj v Litvi, kjer razvija izobraževalne programe za študente in bodoče strokovnjake ter sodeluje pri razvoju poslovanja in strateških partnerstev.
Njeno delo vključuje tudi pobude za podporo ženskam pri prekvalifikaciji in prehodu na poklicne poti na področju tehnologije. Z veseljem sodeluje v žiriji Evropskih nagrad za digitalne spretnosti ter je del ugledne skupnosti žirantov in kandidatov.
Mónica je diplomirala iz politologije s specializacijo iz javnih politik, magistrirala iz mednarodnih študij in zaključila podiplomski študij strateškega komuniciranja. Trenutno je koordinatorka projektov in certificirana strokovnjakinja za raznolikost, pravičnost in vključevanje pri Portugalskem združenju za raznolikost in vključevanje (APPDI).
Ima bogate izkušnje z izvajanjem certificiranih usposabljanj in aktivnosti ozaveščanja ter z oblikovanjem in izvajanjem programov zaposlovanja, vključevanja in integracije ranljivih ter premalo zastopanih skupin.
Njeno akademsko in strokovno delo vključuje tudi področje migracij in beguncev, s katerim se je podrobneje ukvarjala kot raziskovalna asistentka pri CEI-Iscte. Ima več kot deset let izkušenj na področju enakosti spolov na nacionalni in evropski ravni. Njeno akademsko delo se osredotoča predvsem na vključevanje vidika spola v politike in dejavnosti, zastopanost žensk na položajih odločanja ter vlogo žensk pri političnih in družbenih spremembah.
Stefano je ekonomist z izkušnjami na področju raziskav, svetovanja in projektov, povezanih z informacijsko družbo, e-upravo, digitalnimi kompetencami in digitalnim vključevanjem na regionalni ravni (Emilija - Romanja), nacionalni ravni (Italija) in evropski ravni.
V zadnjih desetih letih je sodeloval pri razvoju in uvajanju Evropskega okvira digitalnih kompetenc (DigComp) ter je soavtor več poročil in publikacij, med drugim DigComp into Action Guide, DigComp at Work, poročila DigCompSAT in posodobitve DigComp 2.2. Trenutno je višji svetovalec organizacije All Digital pri projektu DigiCLASS in moderator skupnosti DigComp Community of Practice
Thomas je oblikovalec, podjetnik in izvršni direktor podjetja Polycular, ki ga že vrsto let navdušujejo nove oblike interakcije ter izkušnje, ki ljudi spodbujajo k razmišljanju, čustvenemu odzivanju in osebnemu razvoju. Študiral je program Interface Culture na Univerzi za umetnost v Linzu, nato pa raziskoval in poučeval na Univerzi uporabnih znanosti v Salzburgu, preden je skupaj z Robertom Praxmarerjem ustanovil Polycular.
Danes Polycular razvija poglobljene XR-izkušnje, namenjene razvoju kompetenc, ki so ključne v hitro spreminjajočem se svetu: kritičnega mišljenja, sodelovanja, digitalne pismenosti in prilagodljivosti.
Escape Fake mladostnikom pomaga razvijati medijsko pismenost v učilnici, medtem ko Crew Together XR razvoj ekip v organizacijah spreminja v skupno izkustveno učenje. Obe rešitvi naslavljata področja, kjer tradicionalni pristopi k izobraževanju in usposabljanju pogosto ne zadostujejo, ter kompetence za prihodnost razvijata skozi izkušnje in praktično delovanje – skozi to, kaj ljudje dejansko počnejo in kako skupaj osmišljajo svoje izkušnje.
